Ve středu 27.4. jsme se s celou třídou sešli u vlaku s cílem dojet do neznámých Oucmanic, kde na nás čekal program s názvem
Ve čtvrtek 31.3. si Standa, Maruška, Katka a Lída ze sedmé třídy připravili pro své mladší spolužáky z 5.A program o bylinkách.
Dne 22.3. jsme ve II. B měli celý den prvouku. Jak je to možné?
Vybraní žáci 7. ročníku v hodinách povinné informatiky vytvoří v programu pro práci s tabulkami (Excel, OO tabulky) křížovku pro mladší spolužáky.
Tak se nazýval program, kterého se dne 22.3.2011 zúčastnili žáci III.B v centru ekologické výchovy SEVER v Hradci Králové.
Popis vývoje populární hudby do současnosti. Poukázat na rozdíly v současné hudbě a v populární hudbě v minulosti.
Najít obrázky věcí (časopisy, oblíbený sportovní klub, televizní program…), které mají děti rádi.
Žáci si měli doma za úkol připravit povídání, plakát, prezentaci na téma My Life (rodina, zájmy, kamarádi).
Vybraní žáci v hodinách povinné a volitelné informatiky a následně doma zpracují v programu Malování obrázek se zadanými parametry na
Do výuky vlastivědy byly vytvořeny pracovní listy na interaktivní tabuli se zaměřením na kraje a krajská města České republiky.
Podzimní matematikou provedli páťáci své mladší spolužáky ze druhé třídy. Připravili si pro ně pracovní listy, ve kterých si zopakovali sčítání a odčítání do dvaceti a nově i do sta.
Ve středu 10.11.2010 pro vybrané žáky 8.-9.r. v kategorii Kadet ve čtvrtek 11.11.2010 pro vybrané žáky 7.r v kategorii Benjamin
Náplní pravidelných schůzek rodičů s učiteli je především prospěch dětí, jejich chování a seznámení s různými akcemi, které pro děti škola organizuje.
Malířská paleta na sobě nese škálu barev, PALETA Oucmanice nám nabídla rozmanitost programů s ekologickou tématikou.
Žáci vytvořili pro druháčky barevnou abecedu, ve které doplňovali chybějící písmena, řadili podle abecedy slova a jména.