Zpívající skleničky
Jak nejlépe uchopit výuku fyzikálního tématu „Akustika“ než učit žáky naslouchat? Umění naslouchat je téma nejen filosofické a etické, ale také fyzikální. A tak si deváťáci vyrábí jednoduché zdroje zvuku, a potom zkoumají vlastnosti zvuku, který takto vytvoří. Po populárních vuvuzelách jsme se pustili do skleničkového orchestru. Nejprve ale bylo potřeba „naladit“ jednotlivé nástroje - skleničky naplněné vodou a zjistit, jaký tón vytvoří a proč, aby se pak pokusili sestavit celotřídní skleničkový orchestr.
MK
V rámci projektu „Dopravní výchova“ jsme se v 9. třídě…
Den otců je skvělou příležitostí k tomu, abychom si uvědomili, jak…
Dne 9. června 2025 se třída 6.A vydala na školní…