Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR

Investice do rozvoje vzdělávání
Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Žáci 5. C tvořili společně s vyučujícím pracovní listy pro své spolužáky. Výuka českého jazyka byla zaměřena na určování podstatných jmen. V začátku školního roku si společně se třídou zopakovali, co se u podstatných jmen určuje, zahráli si několik her a poté pracovali na interaktivní tabuli, kde doplňovali, určovali, ale také opravovali své spolužáky.Proběhla soutěž družstev a v závěru byly zhodnoceny výsledky.
Práce se zdařila, děti z ní měly příjemný pocit, na druhou stranu pochopily, že připravit pro ně zajímavou práci do vyučování není zdaleka tak jednoduché jak to na první pohled vypadá a stojí to čas.
H. Dosedlová
Na pátek 13. února 2026 byl pro naše osmáky připraven…
V pondělí 9. února 2026 se žáci 6. A zúčastnili…
I tato otázka, která vyzývá k tanci, zazněla v dnešním Průvodci světem…