Fyzikální laboratoř

Pro žáky 6. ročníku by fyzika měla být úplně novým pohledem na svět. Měla by pro ně být nástrojem, jak se dívat kolem sebe na věci, se kterými se běžně setkávají, jak si je vysvětlit, jak je chápat. Neměl by to být předmět, kterého se bojí, kde se biflují věty a vzorce, které obratem zapomenou. Fyzika by měla být malé dobrodružství, které jim otevře svět. A co budou do své budoucnosti z toho všeho potřebovat a co využijí, to se ukáže později, až budou vědět, kam se jejich vzdělání bude ubírat dál.

Proto v na začátku fyziky v šestce „kouzlíme“. Kouzlo vznášecí, kouzlo neviditelnosti nebo kouzlo květinové – vše se jeví jako kouzlení, ale je to fyzika.

Kouzlo květinové

Kytka 1

Kytka 2

Kytka 3

Kytka 4

Kytka 5

Kytka 6

Kytka 7

Kytka 8

Kytka 9

Kytka_ video

Kouzlo vznášecí

Vznášení 1

Kouzlo neviditelnosti

Neviditelný 1

Neviditelný 2