Dopravní výchova v hodinách Výchovy ke zdraví a Občanské výchovy

Stejně jako v několika dalších předmětech, tak i předmětech jako je Výchova ke zdraví, stejně tak Občanská a rodinná výchova jsme se v průběhu 2. pololetí dostali k tématu cest po našem blízkém okolí a to v pro nás na 2. stupni nejlevnějším, nejdostupnějším a časově nejflexibilnějším dopravním prostředkem, kterým kolo bezesporu je.

V průběhu hodin se postupně žáci tříd 6. C, 7. A, 7. B, 7. C, 8. A, 8. B a 8. C formou pexesa seznámili s názvy a zobrazením nejrůznějších typů dopravních značek, které jsou součástí našich cest. V rámci procvičení jsme se dostali nejen k samotným značkám, ale i situacím na křižovatkách a základním situacím z každodenního silničního provozu. Na závěr následoval v každé třídě zkušební závěrečný test zamřený na dopravní značky, s kterými se každý z nás setkává prakticky denně.

Celý kruh dopravní výchovy jsme tak zdárně ukončili, s tím, že každý získal ze závěrečného testu známku. Je nutno podotknout, že ne všichni napsali na plný počet a tak nezbývá, než doufat, že v rámci reálného silničního provozu proběhne vše tak, jak má podle pravidel silničního provozu být.