Čarodějnické učení ve II. A a II. B

Svátek čarodějnic je velkou inspirací pro netradiční vyučování a tak i ve druhých třídách probíhala výuka jinak, než obvykle. Nejprve děti sledovaly čarovnou interaktivní prezentaci, při které ve skupinkách řešily kouzelné úkoly z českého jazyka, matematiky i prvouky. Poté se musely soustředit na úkoly vyžadující postřeh a vytrvalost. Nejvíce je zaujalo vymýšlení receptu na kouzelný, čarodějný lektvar. Pravdou je, že nikdo na tuto lahůdku z předložených receptů chuť neměl. Čarodějnici si na konec namalovaly.

B.Kuncová, Z. Tomšová